Creative CBT Interventions for Children with Anxiety

Author: Liana Lowenstein
Publisher:
ISBN: 9780995172500
Format: PDF, Docs
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Ages 6 to 12 years. Packed with innovative cognitive-behavioural therapy (CBT) techniques to help child clinicians engage, assess, and treat children with a variety of anxiety symptoms and disorders. Therapeutic games, art, stories, and other creative activities address the key components of CBT: Psychoeducation, relaxation, affective expression, cognitive coping, exposure, and parent training. Includes practical strategies for overcoming common clinical challenges plus interventions and handouts for parents. An invaluable resource for mental health practitioners seeking creative ways to make CBT engaging and child-friendly.

Angstst rungen bei Kindern und Jugendlichen

Author: Franz Borgwald
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640968980
Format: PDF, ePub
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, Sprache: Deutsch, Abstract: „Angst ist ein Gefühlszustand, der gekennzeichnet ist durch negative Emotionen und körperliche Symptome von Anspannung. Der Begriff Angst leitet sich von dem lateinischen Wort „anxius“ ab und definiert einen Zustand von Erregung und Belastung.“ (ESSAU, Cecilia A., 2003) In der Wissenschaft wird die Angst in ihrer Ursache und Wirkung, sowohl gegenwärtig als auch zukunftsorientiert als eine komplexe Erfahrung verstanden. Sie äußert sich körperlich, kognitiv und im Verhalten. Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen sind ernstzunehmende Störungen. Es gibt unterschiedliche Risikofaktoren auf der familiären Ebene, der kognitiven Ebene und im Bereich unterschiedlicher Lebensereignisse. Mit Lebensereignissen sind Augenblicke gemeint, in denen das Kind oder der Jugendliche eine extreme negative Erfahrung gemacht hat. Aufgrund dieser unterschiedlichsten Risikofaktoren gilt es als Lehrer, eine Sensibilität für Symptome möglicher Angstreaktionen zu entwickeln. Kinder werden ihre Gefühle je nach Alter direkt oder indirekt beschreiben können. In jedem Fall gilt es, Beobachtungen mit den Eltern bzw. anderen Lehrern abzugleichen und eventuell einen Therapeuten zur Behandlung aufzusuchen. Durch die Klassifikationsmöglichkeiten nach DSM-III und ICD-10 ist es heute möglich, nach einer genauen Diagnose und einer dazu passenden Behandlung weitere Folgen und eine Verfestigung der jeweiligen Angststörung zu verhindern.

Creative Approaches to CBT

Author: Patricia Sherwood
Publisher: Jessica Kingsley Publishers
ISBN: 1784508918
Format: PDF, Kindle
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Expanding the therapist's toolkit, this book provides creative activities and exercises for every stage of the cognitive behavioural therapy (CBT) process, from initial diagnosis through to relapse prevention. The exercises are an integrated part of the CBT work and assist in the process of acquiring the required skills and behavioural outcomes. Drawing on creative techniques such as clay therapy and guided imagery, each chapter focuses on a different stage or element of the CBT process and provides creative exercises to enhance the work, with clear step-by-step instructions and case examples.

Play Based Interventions for Childhood Anxieties Fears and Phobias

Author: Athena A. Drewes
Publisher: Guilford Publications
ISBN: 1462534716
Format: PDF, ePub, Mobi
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Illustrating the power of play for helping children overcome a wide variety of worries, fears, and phobias, this book provides a toolkit of play therapy approaches and techniques. Coverage encompasses everyday fears and worries in 3- to 12-year-olds as well as anxiety disorders and posttraumatic problems. Leading practitioners describe their approaches step by step and share vivid illustrative case material. Each chapter also summarizes the research base for the interventions discussed. Key topics include adapting therapy to each child's developmental level, engaging reluctant or less communicative clients, and involving parents in treatment.

Creative Ways to Help Children Manage BIG Feelings

Author: Fiona Zandt
Publisher: Jessica Kingsley Publishers
ISBN: 1784504874
Format: PDF
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To be able to effectively offer therapy to children, complex therapeutic concepts need to be presented in an appropriate and engaging manner. This practical guide provides clinicians with a way in which to do so, with numerous games and imaginative activities to help children aged 4-12 to express and understand their feelings. Part I provides a comprehensive guide to working therapeutically with children and families, while Part II outlines 47 creative therapeutic activities. Each activity is presented with clear instructions using inexpensive and readily available resources and the objective and rationale of each activity is given, making it easily applicable. Activities range from using an easy to make volcano to help children better understand anger, to using a ball of string to illustrate how one person's feelings affect the whole family. This book is an invaluable resource for newly qualified clinicians, and also a treasure trove of creative ideas for experienced therapists.

Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen

Author: Judith A. Cohen
Publisher: Springer
ISBN: 9783540885702
Format: PDF, Kindle
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Die in den USA entwickelte „Trauma Focused Cognitive Behavioral Therapy" ist ein verhaltenstherapeutischer Ansatz zur Bearbeitung von Traumata und Trauer bei Kindern und Jugendlichen. Der Therapieansatz wird sehr anschaulich anhand konkreter Beispiele und direkt auf die Therapiesituation bezogen dargestellt. Arbeitsblätter, Beispieldialoge und spezifische Problem-Lösung-Gegenüberstellungen ermöglichen eine schnelle Umsetzung in die Praxis. Die 19 Module des Programms können schnell erfasst und gezielt vertieft werden.

Clinical Practice of Cognitive Therapy with Children and Adolescents

Author: Robert D. Friedberg
Publisher: Guilford Publications
ISBN: 1462519806
Format: PDF, Kindle
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Widely regarded as the definitive practitioner reference and teaching text, this book provides a complete introduction to doing cognitive-behavioral therapy (CBT) with 6- to 18-year-olds. The authors offer a blueprint for formulating cases and tailoring treatment to each child's or adolescent's unique developmental and clinical needs. Coverage includes how to orient children and families to cognitive therapy, structure each session, and implement a wide range of CBT techniques. Rich case material illustrates ways that CBT can help children struggling with specific emotional and behavioral problems. Reproducible forms and handouts can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. New to This Edition *Incorporates the latest advances in CBT with youth and gives increased attention to cultural issues, including new case examples. *Chapter on working with patients with autism spectrum disorder. *Chapter on cognitive-behavioral family therapy. *Pull-out boxes throughout that summarize key points. *Epilogue on developing clinical wisdom. See also the authors' "Cognitive Therapy Techniques for Children and Adolescents: Tools for Enhancing Practice," which presents creative ways to address challenging problems.

Multisystemische Therapie bei dissozialem Verhalten von Kindern und Jugendlichen

Author: Scott W Henggeler
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3642201474
Format: PDF, ePub, Docs
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Die multisystemische Therapie (MST) ist ein empirisch abgesichertes Verfahren, das als Alternative zu stationären Behandlungskonzepten auch ambulant angewendet werden kann. In über 30 Ländern wird MST inzwischen erfolgreich mit Kindern und Jugendlichen in über 400 Programmen praktiziert. In diesem Buch werden die Prinzipien der multisystemischen Therapie erläutert. Außerdem bekommen Leser klare Leitlinien an die Hand: für die Indikation und um individuelle Interventionen bei delinquenten Jugendlichen und Kindern zu planen und durchzuführen.

Fremdeln Klammern Trennungsangst

Author: Elizabeth Pantley
Publisher: Georg Thieme Verlag
ISBN: 3432100442
Format: PDF, ePub, Docs
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Gelassen und entspannt in Trennungssituationen. Wird Ihnen schon beim Gedanken an die bevorstehende Kitaeingewöhnung mulmig? Hängt Ihr Kind außergewöhnlich stark an Ihnen und fällt es ihm schwer, loszulassen? Da fremdelt das Kind plötzlich auf Omas Arm, es gibt Tränen beim Abschied in der Betreuungsstätte, oder ältere Kinder trauen sich nicht, auf Gleichaltrige zuzugehen. Trennungsangst kann sich sehr unterschiedlich zeigen - und ist doch ein ganz normales Phänomen in der Kinderentwicklung. Es zeigt die tiefe Liebe des Kindes und eine gute Bindung an Sie. Meist verschwindet die Trennungsangst wieder ganz von alleine. - Trennen leicht gemacht: Üben Sie Trennungen schon ganz früh mit liebevollen Spielen, die Ihrem Baby oder Kind zeigen: Sie sind nicht ganz aus der Welt, wenn Sie mal gehen. - Stark machen: Stärken Sie Ihr älteres Kind in Gesprächen und mit Ritualen, damit es leichter den Mut fasst, sich von Ihnen zu lösen. Das erleichtert Ihrem Klein- und Schulkind die großen und kleinen Abschiede, die das Leben mit sich bringt. - Trauen Sie sich selber: Gehen Sie bewusst mit Ihrer eigene Trennungsangst um. Je gelassener und zuversichtlicher Sie selbst sind, umso gelassener ist Ihr Kind. Die Erfolgsautorin und vierfache Mutter Elizabeth Pantley beantwortet Ihre Fragen und bietet liebevolle Lösungen gegen die Angst.