Remembering the Past Educating for the Present and the Future

Author: Samuel Totten
Publisher: Greenwood Publishing Group
ISBN: 9780897897099
Format: PDF, ePub
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This collection of essays about Holocaust education is by educators involved primarily at the secondary level of schooling (grades 7 to 12). Contributors relate the genesis of their interest in the Holocaust and the evolution of their educative efforts.

The Emergence of Holocaust Education in American Schools

Author: T. Fallace
Publisher: Springer
ISBN: 023061115X
Format: PDF, ePub, Docs
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Interest by American educators in the Holocaust has increased exponentially during the second half of the twentieth century. In 1960 the Holocaust was barely being addressed in American public schools. Yet by the 1990s several states had mandated the teaching of the event. Drawing upon a variety of sources including unpublished works and interviews, this study traces the rise of genocide education in America. The author demonstrates how the genesis of this movement can be attributed to a grassroots effort initiated by several teachers, who introduced the topic as a way to help their students navigate the moral and ethical ambiguity of the times.

The International status of education about the Holocaust

Author: Carrier, Peter
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231000330
Format: PDF, ePub, Docs
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How do schools worldwide treat the Holocaust as a subject? Are representations of the Holocaust always accurate, balanced and unprejudiced in curricula and textbooks? This study compares representations of the Holocaust in school textbooks and national curricula. It highlights evolving practices worldwide and formulates recommendations that will help policy-makers provide the educational means by which pupils may develop Holocaust literacy.

Disrupting Adult and Community Education

Author: Robert C. Mizzi
Publisher: SUNY Press
ISBN: 1438460910
Format: PDF, ePub, Mobi
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Reconceptualizes local, national, and transnational adult education practices in light of neoliberalism and globalization. This groundbreaking book critiques the boundaries of where adult education takes place through a candid examination of teaching, learning, and working practices in the social periphery. Lives in this context are diverse and made through complex practices that take place in the shadows of formal systems: on streetscapes and farms, in vehicles and homes, and through underground networks. Educators may be family members, friends, or colleagues, and the curriculum may be based on needs, interests, histories, and cultural practices. The case studies presented here analyze adult education in the lives of sex workers, LGBTQ activists, undocumented migrants, disabled workers, homeless youth, immigrants, inmates, and others. Focusing on learning at the social margins, this book challenges readers to reconceptualize local, national, and transnational adult education practices in light of neoliberalism and globalization.

Das Ende des Holocaust

Author: Alvin H. Rosenfeld
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 3647540420
Format: PDF, Mobi
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In seinem zu Diskussionen anregenden Werk kritisiert Alvin H. Rosenfeld die Zunahme von Büchern, Filmen, Fernsehsendungen, Ausstellungen und öffentlichen Gedenkveranstaltungen zum Holocaust. Es grenze an Perversität, dass damit eine Verunglimpfung des Gedenkens an den Holocaust und eine Schwächung seiner Bedeutung verbunden sei. Rosenfeld untersucht eine große Bandbreite von Geschehnissen und kulturellen Phänomenen – so etwa Ronald Reagans Besuch des Friedhofes in Bitburg 1985, die Entstellungen der Geschichte von Anne Frank sowie die Art und Weise, in der der Holocaust von Künstlern und Filmproduzenten wie Judy Chicago und Steven Spielberg dargestellt wird. Er zeigt die kulturellen Kräfte auf, die den Holocaust in der allgemeinen Wahrnehmung heruntergespielt haben. Als Kontrast dazu präsentiert der Autor sachliche Darstellungen aus der Feder von Holocaust-Zeugen wie Jean Améry, Primo Levi, Elie Wiesel und Imre Kertész. Das Buch schließt mit einer eindringlichen Warnung vor den möglichen Konsequenzen eines „Endes des Holocaust“ im öffentlichen Bewusstsein.

BeFreier und Befreite

Author: Helke Sander
Publisher:
ISBN: 9783596163052
Format: PDF, Docs
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"Helke Sander und Barbara Johr bringen ein bisher verdrängtes Thema zur Sprache: die massenhafte Vergewaltigung von Frauen während der letzten Kriegs- und der ersten Nachkriegswochen in Deutschland, insbesondere in Berlin. Sie haben mit vergewaltigten Frauen gesprochen, mit Rotarmisten, mit Ärztinnen, die die Frauen bahandelt haben, und auch mit Männern, die Zeugen der Geschehnisse waren. Die zum erstenmal veröffentlichten Dokumente, Zahlen und Fakten machen die traumatischen Folgen dieser Kriegsverbrechen deutlich. Grundlage des vorliegenden Buches ist der gleichnamige Dokumentarfilm, der 1992 erstmals in den Kinos anlief, mehrfach ausgezeichnet wurde und eine weitläufge Diskussion auslöste. So erhält der zweite Teil des Bandes auch das vollständige Drehbuch"--From publisher's web site.

Between hope and despair

Author: Roger I. Simon
Publisher: Rowman & Littlefield Pub Inc
ISBN:
Format: PDF, ePub
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At the end of a century of unfathomable suffering, societies are facing anew the question of how events that shock, resist assimilation, and evoke contradictory and complex responses should be remembered. Between Hope and Despair specifically examines the pedagogical problem of how remembrance is to proceed when what is to be remembered is underscored by a logic difficult to comprehend and subversive of the humane character of existence. This pedagogical attention to practices of remembrance reflects the growing cognizance that hope for a just and compassionate future lies in the sustained, if troubled, working through of these issues.