Report of a Workshop on the Pedagogical Aspects of Computational Thinking

Author: National Research Council
Publisher: National Academies Press
ISBN: 0309214742
Format: PDF, ePub, Mobi
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In 2008, the Computer and Information Science and Engineering Directorate of the National Science Foundation asked the National Research Council (NRC) to conduct two workshops to explore the nature of computational thinking and its cognitive and educational implications. The first workshop focused on the scope and nature of computational thinking and on articulating what "computational thinking for everyone" might mean. A report of that workshop was released in January 2010. Drawing in part on the proceedings of that workshop, Report of a Workshop of Pedagogical Aspects of Computational Thinking, summarizes the second workshop, which was held February 4-5, 2010, in Washington, D.C., and focuses on pedagogical considerations for computational thinking. This workshop was structured to gather pedagogical inputs and insights from educators who have addressed computational thinking in their work with K-12 teachers and students. It illuminates different approaches to computational thinking and explores lessons learned and best practices. Individuals with a broad range of perspectives contributed to this report. Since the workshop was not intended to result in a consensus regarding the scope and nature of computational thinking, Report of a Workshop of Pedagogical Aspects of Computational Thinking does not contain findings or recommendations.

Report of a Workshop on the Scope and Nature of Computational Thinking

Author: National Research Council
Publisher: National Academies Press
ISBN: 9780309153720
Format: PDF, ePub
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Report of a Workshop on the Scope and Nature of Computational Thinking presents a number of perspectives on the definition and applicability of computational thinking. For example, one idea expressed during the workshop is that computational thinking is a fundamental analytical skill that everyone can use to help solve problems, design systems, and understand human behavior, making it useful in a number of fields. Supporters of this viewpoint believe that computational thinking is comparable to the linguistic, mathematical and logical reasoning taught to all children. Various efforts have been made to introduce K-12 students to the most basic and essential computational concepts and college curricula have tried to provide a basis for life-long learning of increasingly new and advanced computational concepts and technologies. At both ends of this spectrum, however, most efforts have not focused on fundamental concepts. The book discusses what some of those fundamental concepts might be. Report of a Workshop on the Scope and Nature of Computational Thinking explores the idea that as the use of computational devices is becoming increasingly widespread, computational thinking skills should be promulgated more broadly. The book is an excellent resource for professionals in a wide range of fields including educators and scientists.

KEYCIT 2014

Author: Brinda, Torsten
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3869562927
Format: PDF, ePub
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In our rapidly changing world it is increasingly important not only to be an expert in a chosen field of study but also to be able to respond to developments, master new approaches to solving problems, and fulfil changing requirements in the modern world and in the job market. In response to these needs key competencies in understanding, developing and using new digital technologies are being brought into focus in school and university programmes. The IFIP TC3 conference "KEYCIT – Key Competences in Informatics and ICT (KEYCIT 2014)" was held at the University of Potsdam in Germany from July 1st to 4th, 2014 and addressed the combination of key competencies, Informatics and ICT in detail. The conference was organized into strands focusing on secondary education, university education and teacher education (organized by IFIP WGs 3.1 and 3.3) and provided a forum to present and to discuss research, case studies, positions, and national perspectives in this field.

Teaching Computing Unplugged in Primary Schools

Author: Helen Caldwell
Publisher: Learning Matters
ISBN: 1473988225
Format: PDF, ePub
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Teaching primary computing without computers? The Computing curriculum is a challenge for primary school teachers. The realities of primary school resources mean limited access to computer hardware. But computing is about more than computers. Important aspects of the fundamental principles and concepts of computer science can be taught without any hardware. Children can learn to analyse problems and computational terms and apply computational thinking to solve problems without turning on a computer. This book shows you how you can teach computing through ‘unplugged’ activities. It provides lesson examples and everyday activities to help teachers and pupils explore computing concepts in a concrete way, accelerating their understanding and grasp of key ideas such as abstraction, logic, algorithms and data representation. The unplugged approach is physical and collaborative, using kinaesthetic learning to help make computing concepts more meaningful and memorable. This book will help you to elevate your teaching, and your children's learning of computing beyond the available hardware. It focuses on the building blocks of understanding required for computation thinking.

Abenteuer Informatik

Author: Jens Gallenbacher
Publisher: Spektrum Akademischer Verlag
ISBN: 9783827429650
Format: PDF, ePub
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Wollten Sie nicht schon immer mal wissen, wie heutige Navigationsgeräte innerhalb von Sekunden ausrechnen, welcher Weg mit dem Auto der günstigste ist und in welche Richtung man dafür fahren muss? Wie werden Millionen von Telefonbesitzern so organisiert, dass der Computer die Nummer eines einzelnen im Augenzwinkern ausspuckt? Wie funktioniert das Internet? Warum kommen meine Eingaben wirklich dort an, wo ich sie hinschicke? Wie sicher ist Internet-Banking und warum? Wie packt man so viel Musik in so einen kleinen MP3-Stick? Wie kann man mit Strom rechnen? In diesem Buch stehen nicht nur die Antworten, sondern Sie können diese selbst auch experimentell nachvollziehen! Und weil man in die grauen Kisten nicht gut hineinschauen kann, um ihnen zuzusehen, werden sie hier auch gar nicht verwendet: Papier und Bleistift, Spielkarten oder andere einfache Hilfsmitteln sorgen für den klaren Durchblick! Bis auf einen Stift und eine Schere sind alle notwendigen Materialien hier im Buch vorhanden – einfach loslegen und die AHA-Erlebnisse genießen... Das Buch ist für alle da, die schon immer mal hinter die Kulissen der Wissenschaft Informatik schauen wollten: Vom Schüler zum Lehrer, vom Studenten zum Professor, vom interessierten Laien zum IT-Experten, der zwar genau weiß, wie er bestimmte Dinge zu tun hat, aber vielleicht nicht, warum sie so funktionieren. Die 3. Auflage enthält zwei zusätzliche Kapitel, in denen fehlerkorrigierende Codes anhand eines Zaubertricks und die Grenzen von Computern anhand von Puzzlespielen vermittelt werden. Beides ist – wie viele andere Erläuterungen des Buches – seit einigen Jahren auch sehr erfolgreich als Mitmach-Ausstellung in den Science-Centern Europas unterwegs. Stimmen zur 1. Auflage: „Wer mit einem Informatikstudium liebäugelt, erhält einen Vorgeschmack auf das, was ihn erwartet - alle anderen können das Buch einfach zum Vergnügen lesen.“ c't – magazin für computertechnik „Lassen Sie sich also ein auf das ‚Abenteuer Informatik’! Ich bin sicher, dass Sie Spaß daran haben“ LOG IN – Informatische Bildung und Computer in der Schule „Auch wenn es unglaublich klingt: Abenteuer Informatik ist ein Buch über wichtige Prinzipien der modernen informationsverarbeitenden Alltagswelt, das man beim Lesen nicht mehr aus der Hand legen will.“ BIOspektrum "Mit bester Empfehlung!" PM – Praxis der Mathematik "Bits zum Begreifen" Bild der Wissenschaft

Dein Gehirn

Author: Matthew MacDonald
Publisher: "O'Reilly Media, Inc."
ISBN: 389721878X
Format: PDF, ePub, Docs
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In diesem Buch geht es um den feuchten Klumpen Zellgewebe, der sich Gehirn nennt und für unterschiedlichste Phänomene in Ihrem Leben verantwortlich ist: von der echten und wahren Liebe über die Tatsache, dass Sie morgens aufstehen, bis zur Fähigkeit, sich die Schuhe zu binden. Ihre wichtigste Hardware überhaupt -- und Sie haben vermutlich noch kein Handbuch dazu! Hiermit halten Sie nun einerseits einen vergnüglichen populärwissenschaftlichen Führer durch Ihr Gehirn in den Händen, andererseits aber auch einen ganz konkreten Ratgeber zu Ernährungsfragen, Gedächtnistraining und psychologischen Themen. Ernährung und Schlaf Ihr Gehirn hat eine ordentliche Wartung verdient! Dazu gehören eine sinnvolle Ernährung und ausreichende Ruhephasen. Lernen Sie zunächst die Gehirnsysteme kennen, die für Ihre Zeitsteuerung und die schlimmsten Fressattacken verantwortlich sind. Macken und Marotten Das Gehirn arbeitet mit unzähligen Abkürzungen und automatischen Annahmen. Das kann viel Zeit sparen, Sie aber auch zu Trugschlüssen verleiten. Erfahren Sie, welche Fehler Ihr Hirn typischerweise macht, lassen Sie sich von optischen Täuschungen verblüffen und lernen Sie ein paar coole Party-Tricks kennen. Wachstum und Alter Es klingt erschreckend -- schon ab dem 20. Lebensjahr schrumpft das Gehirn wieder. Leute mit Köpfchen können das aber kompensieren, indem sie die Effizienz ihres Gehirns ankurbeln. Hier lernen Sie die besten Kniffe kennen, um gegen Ihr schlechtes Gedächtnis anzugehen und geistig fit zu bleiben. Thema ist auch, wie sich Ihr Gehirn insgesamt im Lauf der Zeit entwickelt -- das dürfte besonders für frisch gebackene Eltern und düster gestimmte Pubertierende interessant sein. Freude, Stress und Liebe Was unterscheidet das Gehirn eines Frischverliebten von dem eines Geisteskranken? Weniger als Sie glauben! Die Hardware des Gehirns kann Ihnen so einiges über die Rätsel menschlichen Verhaltens verraten ...

Informatik

Author: Volker Claus
Publisher:
ISBN: 9783411044849
Format: PDF, ePub, Mobi
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Fundiertes Nachschlagewerk zum Fach Informatik: Der Schülerduden beantwortet mit seinen 1500 Stichworten, 500 Abbildungen sowie Tabellen und Übersichten Fragen zu den Grundlagen der Informatik als strukturwissenschaftliche Methodenlehre. Er erläutert die relevanten Grundbegriffe (inkl. englische Version) und führt in weiterführende Themen (z.B. Software-Engineering, Programmiersprachen, Datenbanken etc.) ein, liefert Algorithmen und Programmbeispiele zu Aufgabenstellungen des Unterrichts und überdies einen Anhang zum Projektunterricht. Der Duden ist wertvolles Nachschlagewerk mit ausführlichem Register für die Sekundarstufe I und II, ebenso wie für Lehrkräfte oder Eltern. Ab 14 Jahren, ausgezeichnet, Ruedi W. Schweizer.

Das Mind Map Buch

Author: Tony Buzan
Publisher: MVG Verlag
ISBN: 3864155274
Format: PDF, ePub
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Mit der Mind-Map-Methode® halten Sie den Schlüssel zu einem einzigartigen Denkwerkzeug in den Händen, mit dem Sie mühelos und effizient Ihr Gedächtnis, Ihre Kreativität, Ihre Konzentration, Ihre Kommunikationsfähigkeit, Ihre allgemeine Intelligenz und Ihre mentale Schnelligkeit verbessern können. Angewandt auf jedwede Herausforderung oder Zielsetzung, werden Ihnen Mind-Maps dabei helfen, - klar, kreativ und originell zu denken, - Probleme zu lösen und fundierte Entscheidungen zu treffen, - zu planen und zu verhandeln, - Ihre Gedächtnisleistung zu maximieren, - Ihr Leben erfolgreich zu strukturieren. Ihr Gehirn ist dazu imstande, Großartiges zu leisten – lernen Sie mithilfe des Mind-Map- Buchs, Ihr Potenzial auszuschöpfen!