Science in the Early Years

Author: Pat Brunton
Publisher: SAGE
ISBN: 1446203530
Format: PDF, Kindle
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Giving early years practitioners and students the confidence to effectively support scientific exploration and investigation with young children, this book explains the science behind young children's knowledge and understanding of the world. Linking theory to good early years practice, the emphasis throughout the book is on recognizing young children as competent, creative thinkers and building on their ideas. The reader is encouraged to think carefully about the role of the adult in supporting child-initiated learning and discovery by providing open ended resources, asking productive questions and observing carefully. The authors provide essential background information for all the key areas of scientific knowledge supported by practical ideas suitable for babies, toddlers and children aged 3 to 5 years. For each of these ideas, practice and theory are linked by highlighting the skills, attitudes and dispositions to observe and the questions to ask to challenge young children's thinking and plan for the next stages in their learning. Chapters cover: - the place of science in early years curricula in the UK - the processes of science and the role of the adult in supporting young children's scientific learning - using open ended resources to create a science-rich environment - essential background knowledge, covering all areas of early years science - ideas to use as starting points for exploration and investigation, indoors and outdoors - pointers for observational assessment and planning - suppliers of resources and equipment By making clear links to practice, and providing ideas to use with babies and toddlers as well as with 3-5 year old children, this book enables the reader to fully exploit the potential for exploration and investigation in any early years setting. Pat Brunton and Linda Thornton are both Education Consultants based in Cheltenham. They run their own training and consultancy company alc associates, and edit Early Years Update.

Primary Science for Trainee Teachers

Author: Judith Roden
Publisher: Learning Matters
ISBN: 1473907276
Format: PDF, Mobi
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With chapter sequencing following the new Curriculum, this book supports trainee Primary school teachers to make use of the opportunities presented in the new National Curriculum for effective and engaging Science teaching. Covering all of the areas of the new National Curriculum for primary science and offering insight into effective teaching, it helps you connect what you need to teach to how it can be taught. This comprehensive guide to teaching Primary Science will help you secure your subject knowledge, understand how children learn about science and know how to plan and teach effective and inspiring science lessons. Exploring opportunities in the new curriculum for creative and imaginative teaching, it shows you how to capitalize on opportunities to teach Science in a way that sparks children's interest. Includes the full National Curriculum Programme of Study for Science, key stages 1 and 2 as a useful reference for trainee teachers. Other books in this series include: Primary Mathematics for Trainee Teachers and Primary English for Trainee Teachers

Das Weltbild des Kindes

Author: Jean Piaget
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 3608202293
Format: PDF
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Dieser Klassiker der Entwicklungspsychologie liefert eine gut verständliche und immer noch spannend zu lesende Übersicht über die typischen Wahrnehmungs- und Interpretationsmuster von Vorschulkindern. Wie interpretieren Kinder den Zusammenhang von Wörtern und Dingen, den Ursprung und die Eigenschaften natürlicher Phänomene und die Ursache von Ereignissen? Jean Piaget analysiert in diesem Buch die typischen Eigenheiten des kindlichen Weltverstehens und widmet sich damit grundlegenden Fragen der Entwicklungspsychologie. Auf der Basis eigener Befragungen zu unterschiedlichen Aspekten der Kinderlogik greift er die Resultate der damaligen Forschung auf und setzt diese zu einem umfassenden Erklärungsmodell zusammen.

Die Grunds tze wissenschaftlicher Betriebsf hrung

Author: Frederick Winslow Taylor
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 3861957132
Format: PDF, Kindle
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Fredericks W. Taylors Werk "Die Grunds tze wissenschaftlicher Betriebsf hrung" ist einer der wichtigsten betriebswirtschaftlichen Klassiker. Das Buch von Taylor (1856-1915) begr ndet den Taylorismus, der den richtigen Bewegungsablauf aus umfangreichen Zeit- und Arbeitsstudien ermittelte. Taylor untersuchte als Inginieur verschiedene Unternehmen und bewirkte in diesen Branchen deutliche Verbesserungen.

Alan Turing Enigma

Author: Andrew Hodges
Publisher: Springer
ISBN: 9783709158326
Format: PDF, Mobi
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Alan Turing, Enigma ist die Biographie des legendären britischen Mathematikers, Logikers, Kryptoanalytikers und Computerkonstrukteurs Alan Mathison Turing (1912-1954). Turing war einer der bedeutendsten Mathematiker dieses Jahrhunderts und eine höchst exzentrische Persönlichkeit. Er gilt seit seiner 1937 erschienenen Arbeit "On Computable Numbers", in der er das Prinzip des abstrakten Universalrechners entwickelte, als der Erfinder des Computers. Er legte auch die Grundlagen für das heute "Künstliche Intelligenz" genannte Forschungsgebiet. Turings zentrale Frage "Kann eine Maschine denken?" war das Motiv seiner Arbeit und wird die Schlüsselfrage des Umgangs mit dem Computer werden. Die bis 1975 geheimgehaltene Tätigkeit Turings für den britischen Geheimdienst, die zur Entschlüsselung des deutschen Funkverkehrs führte, trug entscheidend zum Verlauf und Ausgang des Zweiten Weltkriegs bei.

Das Denken von Kindern

Author: Robert S. Siegler
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3486806424
Format: PDF, ePub
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Bis in die jüngste Vergangenheit blieb uns der Zugang zu vielen der interessanten Aspekte des Denkens von Kindern verwehrt. Philosophen haben sich Jahrhunderte lang darum gestritten, ob Säuglinge die Welt als "strahlendes und dröhnendes Durcheinander" sehen oder ganz ähnlich wie ältere Kinder und Erwachsene. Erst mit der Entwicklung aufschlußreicher experimenteller Methoden in den vergangenen Jahren wurde die Antwort deutlich. Sogar Neugeborene sehen bestimmte Aspekte der Welt recht klar und mit 6 Monaten ähnelt die Wahrnehmung von Säuglingen der von Erwachsenen. Dies und andere Erkenntnisse über das Denken von Kindern sind Gegenstand dieses Buches.

Introduction to Early Childhood Education

Author: Verna Hildebrand
Publisher: Prentice Hall
ISBN: 9780023545535
Format: PDF, ePub, Mobi
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Approaches learning activities for young children through the developmental tasks of early childhood with a focus on understanding and helping children as individuals. This introduction to early childhood education focuses on developmentally appropriate practices and NAEYC accreditation processes throughout and provides numerous program ideas for working with children from infancy through age six. Citing the work of prominent theorists, this book considers how to plan specific learning activities. Beginning with a brief survey of goals, children, schools, techniques, and curricula of early childhood education, discusses goals and procedures and makes suggestions for a wide variety of learning activities. For beginning and practicing early childhood education teachers and assistants.

Wie kleine Kinder schlau werden

Author: John Caldwell Holt
Publisher:
ISBN: 9783407228550
Format: PDF, Mobi
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Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.