Teaching Digital Natives

Author: Marc Prensky
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1412975417
Format: PDF, ePub, Docs
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A new paradigm for teaching and learning in the 21st century! Marc Prensky, who first coined the terms "digital natives" and "digital immigrants," presents an innovative model that promotes student learning through the use of technology. Discover how to implement partnership learning, in which: Digitally literate students specialize in content finding, analysis, and presentation via multiple media Teachers specialize in guiding student learning, providing questions and context, designing instruction, and assessing quality Administrators support, organize, and facilitate the process schoolwide Technology becomes a tool that students use for learning essential skills and "getting things done"

Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings

Author: Pinheiro, Margarida M.
Publisher: IGI Global
ISBN: 1522500405
Format: PDF, Mobi
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The integration of technology has become so deeply rooted into modern society that the upcoming generation of students has never known a world without such innovations. This defining trait calls for an examination of effective methods in which to support and motivate these learners. The Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings focuses on the importance of educational institutions implementing technology into the learning and teaching process in order to prepare for students born into a digital world. Highlighting relevant issues on teaching strategies and virtual education, this book is a pivotal reference source for academicians, upper-level students, practitioners, and researchers actively involved in higher education.

Selbstbild

Author: Carol Dweck
Publisher: Piper ebooks
ISBN: 3492972829
Format: PDF, Docs
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Spitzensportler, Geigenvirtuosen, Elitestudenten, Karrieremenschen – in der Regel sprechen wir Erfolge den Begabungen des Menschen zu. Doch dieser Glaube ist nicht nur falsch, er hindert auch unser persönliches Fortkommen und schränkt unser Potenzial ein. Die Psychologin Carol Dweck beweist: Entscheidend für die Entwicklung eines Menschen ist nicht das Talent, sondern das eigene Selbstbild. Was es damit auf sich hat, wie Ihr eigenes Selbstbild aussieht und wie Sie diese Erkenntnisse für sich persönlich nutzen können, erfahren Sie in diesem Buch.

Das Tao des Reisens

Author: Paul Theroux
Publisher: Hoffmann und Campe
ISBN: 3455180094
Format: PDF
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Mit Nabokov in der Eisenbahn, mit Graham Greene auf der Flucht vor giftigen Spinnen und mit Chatwin auf Wanderschaft - Das »Tao des Reisens« ist die Quintessenz aus den Erlebnissen und Einsichten reisender Schriftsteller. Theroux untersucht den Inhalt von Reisegepäck, durchleuchtet das Gefühl des Fremdseins und probiert unangenehm exotische Gerichte. Dabei kommen in diesem philosophischen Handbuch auch imaginäre Reisen nicht zu kurz - denn letztlich lässt sich lesend genauso gut die Welt erkunden. Paul Therouxs Grundsätze des Reisens: 1. Verlass dein Zuhause 2. Reise alleine 3. Reise mit leichtem Gepäck 4. Nimm eine Landkarte mit 5. Reise auf dem Landweg 6. Geh zu Fuß über eine Grenze 7. Führe ein Reisetagebuch 8. Lies einen Roman, der nichts mit dem Ort zu tun hat, an dem du dich befindest 9. Wenn du schon ein Handy dabei hast, vermeide wenigstens, es zu benutzen 10. Finde einen Freund

Verloren unter 100 Freunden

Author: Sherry Turkle
Publisher: Riemann Verlag
ISBN: 3641087929
Format: PDF, Kindle
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Google, Facebook, E-mail und Online-Games haben unser Leben fest im Griff. Wie wird unsere Zukunft aussehen? Wir wollten sie als smarte „Diener“ unseres Alltags, nun sind sie unsere Herren. Sie sollten uns helfen, Zeit zu sparen, nun sind sie zu Zeitfressern sondergleichen geworden. Wir wollten sie programmieren, jetzt programmieren sie uns. Wenn insbesondere junge Leute hemmungslos in Blogs, Chats, Kontaktforen und Onlinewelten abtauchen, hat das einen tieferen Psychologischen Grund: Menschliche Beziehungen erscheinen zunehmend kompliziert und verletzend. Dafür bietet das Netz Kontakt ohne wahre Intimität, Gemeinschaft ohne Risiko, Nähe mit ausreichendem Sicherheitsabstand. Der moderne Mensch hat oft 100 Facebook-Friends, aber keinen einzigen echten Freund. Computer und Internet geben uns die Freiheit, überall zu arbeiten – in Wahrheit sind wir überall „gemeinsam einsam“. Sherry Turkle zeigt, wie Technologien zunehmend die Funktionsweise unseres Geistes und unser Gefühlsleben beeinflussen. Sie führt uns mit aktuellen Studien und drastischen Fallbeispielen vor Augen, welche ernsten Konsequenzen die gedankenlose Hingabe an die digitalen Verführer hat. Aber sie verdammt die Cyberwelt keineswegs als Teufelszeug. Denn wir haben durchaus die Chance, ihre immer grenzenloseren Möglichkeiten verantwortungsvoll zu nutzen.

Teaching Generation Text

Author: Lisa Nielsen
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 111811888X
Format: PDF, Mobi
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Mobilizing the power of cell phones to maximize students' learning power Teaching Generation Text shows how teachers can turn cell phones into an educational opportunity instead of an annoying distraction. With a host of innovative ideas, activities, lessons, and strategies, Nielsen and Webb offer a unique way to use students' preferred method of communication in the classroom. Cell phones can remind students to study, serve as a way to take notes, provide instant, on-demand answers and research, be a great vehicle for home-school connection, and record and capture oral reports or responses to polls and quizzes, all of which can be used to enhance lesson plans and increase motivation. Offers tactics for teachers to help their students integrate digital technology with their studies Filled with research-based ideas and strategies for using a cell phone to enhance learning Provides methods for incorporating cell phones into instruction with a unit planning guide and lesson plan ideas This innovative new book is filled with new ideas for engaging learners in fun, free, and easy ways using nothing more than a basic, text-enabled cell phone.

Game Based Teaching and Simulation in Nursing and Health Care

Author: Eric B. Bauman, PhD, RN
Publisher: Springer Publishing Company
ISBN: 0826109705
Format: PDF, Kindle
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"This is a comprehensive resource for anyone interested in integrating gaming and simulation into a course or the entire curricula. It presents the theory and the associated practical application. The extensive reference list and resource/product list encourage and support readers with implementation." Score: 98, 5 Stars.--Doody's Medical Reviews "Game-Based Teaching and Simulation in Nursing and Healthcare is a timely, exhaustive look at how emerging technologies are transforming clinical education. Anyone looking for firsthand, direct account of how game-based learning technologies are reshaping clinical practice needs this book." Kurt Squire, PhD Associate Professor Games+Learning+Society [GLS] School of Education University Of Wisconsin - Madison This innovative text provides practical strategies for developing, integrating, and evaluating new and emerging technology, specifically game-based learning methods, useful in nursing and clinical health sciences education. The text draws upon existing models of experiential learning such as Benner's "thinking-in-action" and "novice-to-expert" frameworks, and introduces current theories supporting the phenomenon of the created learning environment. Chapters explain how simulation and game-based learning strategies can be designed, implemented, and evaluated to improve clinical educational thinking and outcomes and increase exposure to critical experiences to inform clinicians during the journey from novice to expert. The text also describes how game-based learning methods can support the development of complex decision-making and critical thinking skills. Case studies throughout demonstrate the practical application of harnessing technology as a teaching/learning device. Key Features: Provides strategies for developing, integrating, and evaluating game-based learning methods for nursing and healthcare educators Prepares teachers for the paradigm shift from static "e-learning" to dynamic distance experiential learning in virtual and game-based environments Illustrates how to integrate game-based learning into existing curricula Offers theoretical and practical examples of how game-based learning technologies can be used in nursing and clinical education