The Little Book of Restorative Discipline for Schools

Author: Lorraine Stutzman Amstutz
Publisher: Simon and Schuster
ISBN: 1680990438
Format: PDF, Kindle
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Can community-building begin in a classroom? The authors of this book believe that by applying restorative justice at school, we can build a healthier and more just society. With practical applications and models. Can an overworked teacher possibly turn an unruly incident with students into an "opportunity for learning, growth, and community-building"? If restorative justice has been able to salvage lives within the world of criminal behavior, why shouldn't its principles be applied in school classrooms and cafeterias? And if our children learn restorative practices early and daily, won't we be building a healthier, more just society? Two educators answer yes, yes, and yes in this new addition to The Little Books of Justice and Peacebuilding series. Amstutz and Mullet offer applications and models. "Discipline that restores is a process to make things as right as possible." This Little Book shows how to get there.

Adult Intentions Student Perceptions

Author: Kristin E. Reimer
Publisher: IAP
ISBN: 1641135069
Format: PDF, ePub, Mobi
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Restorative justice (RJ) is an idea whose time may have finally arrived. Although the concept has ancient roots and the term has existed in Western societies since the 1970s, only recently has it gained general public recognition. In schools, RJ’s popularity is rising world-wide. In fact, education is the fastest growing area for the practice of RJ. Despite an increasing number of schools embracing the approach, it is not clear what educational RJ practitioners are trying to achieve. Adult Intentions, Student Perceptions: How Restorative Justice is Used in Schools to Control and to Engage focuses on the use of RJ in one school in Scotland and one in Canada. While important to understand the intentions of educators in using RJ in schools, those aims must be examined alongside the actual impact that such practices have on students. RJ can be understood and experienced in dramatically different ways by those implementing it. For some, RJ is about creating an environment of and for student engagement that challenges traditional systems of discipline and facilitates learning. For others, RJ is simply another tool for solidifying compliance and meting out punishment, albeit in a kinder, gentler way. Adult Intentions, Student Perceptions provides the opportunity to delve deeply into the stories of two schools and the adults and young people who inhabit them, and consider the broad impact that differing educator understandings of RJ have on students. Adult Intentions, Student Perceptions is a timely book for RJ advocates and critics alike. It challenges a common assumption of some RJ advocates that implementing RJ necessarily creates a classroom environment of social engagement (where students are empowered to engage with one another and think critically, and school relationships and hierarchies are transformed). The student experience relayed in this book shows that RJ can as readily be mobilized to create classroom environments of social control (where students are taught obedience and compliance, and authority and hierarchy are reinforced). Reimer argues that RJ, by itself, does not guarantee certain qualities of relationship, but RJ does allow us to examine relational qualities and ask questions of how school relationships are used to engage and/or control students.

Handbook on Building Cultures of Peace

Author: Joseph de Rivera
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0387095756
Format: PDF, Kindle
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Mediation and negotiation, personal transformation, non-violent struggle in the community and the world: these behaviors – and their underlying values – underpin the United Nations’ definition of a culture of peace, and are crucial to the creation of such a culture. The Handbook on Building Cultures of Peace addresses this complex and daunting task by presenting an accessible blueprint for this development. Its perspectives are international and interdisciplinary, involving the developing as well as the developed world, with illustrations of states and citizens using peace-based values to create progress on the individual, community, national, and global levels. The result is both realistic and visionary, a prescription for a secure future.

Transformative Change

Author: Laura E. Reimer
Publisher: Lexington Books
ISBN: 0739198130
Format: PDF
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This book is designed as an undergraduate textbook to be used as a foundation text for peace and conflict studies (PACS) programs or for anyone interested in an overview of the field of peace and conflict studies. The book provides an introduction to the field balancing theory, research, and practice.

Bertha von Suttner

Author: Brigitte Hamann
Publisher: Christian Brandstätter Verlag
ISBN: 3850337731
Format: PDF, ePub, Mobi
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Sie war nicht nur die prominenteste politische Journalistin ihrer Zeit und Begründerin der Friedensgesellschaft, sie kämpfte Zeit ihres Lebens leidenschaftlich gegen überholte Konventionen, gegen die Unterdrückung der Frauen und gegen den Antisemitismus. Ihr Bestseller "Die Waffen nieder" (1889) verschaffte ihr Weltruhm, und ihrer Initiative verdanken wir die Stiftung des Friedensnobelpreises, den sie 1905 als erste weibliche Preisträgerin verliehen bekam. Brigitte Hamann fügt in dieser bebilderten Biografie ein facettenreiches Bild Bertha von Suttners zusammen: ihre Jugend in Prag und Wien, die Spielleidenschaft der Mutter, ihre romantische Liebe zu ihrem deutlich jüngeren Mann Arthur, die abenteuerliche gemeinsame Flucht in den Kaukasus, die Jahre der Entbehrung und ihre Emanzipation zu einer anerkannten Journalistin und Schriftstellerin, schließlich ihr Engagement für die internationale Friedensbewegung. Vor dem Hintergrund der politischen und sozialgeschichtlichen Ereignisse entsteht so ein lebendiges, differenziertes Panorama der untergehenden Donaumonarchie am Vorabend des Ersten Weltkriegs.

Gewalt

Author: Steven Pinker
Publisher: S. Fischer Verlag
ISBN: 310401616X
Format: PDF, Docs
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Die Geschichte der Menschheit – eine ewige Abfolge von Krieg, Genozid, Mord, Folter und Vergewaltigung. Und es wird immer schlimmer. Aber ist das richtig? In einem wahren Opus Magnum, einer groß angelegten Gesamtgeschichte unserer Zivilisation, untersucht der weltbekannte Evolutionspsychologe Steven Pinker die Entwicklung der Gewalt von der Urzeit bis heute und in allen ihren individuellen und kollektiven Formen, vom Verprügeln der Ehefrau bis zum geplanten Völkermord. Unter Rückgriff auf eine Fülle von wissenschaftlichen Belegen aus den unterschiedlichsten Disziplinen beweist er zunächst, dass die Gewalt im Laufe der Geschichte stetig abgenommen hat und wir heute in der friedlichsten Epoche der Menschheit leben. Diese verblüffende Tatsache verlangt nach einer Erklärung: Pinker schält in seiner Analyse sechs Entwicklungen heraus, die diesen Trend begünstigt haben, untersucht die Psychologie der Gewalt auf fünf innere Dämonen, die Gewaltausübung begünstigen, benennt vier Eigenschaften des Menschen, die den inneren Dämonen entgegenarbeiten und isoliert schließlich fünf historische Kräfte, die uns heute in der friedlichsten Zeit seit jeher leben lassen. Pinkers Darstellung revolutioniert den Blick auf die Welt und uns Menschen. Und sie macht Hoffnung und Mut. »Pinkers Studie ist eine leidenschaftliche Antithese zum verbreiteten Kulturpessimismus und dem Gefühl des moralischen Untergangs der Moderne.« Der Spiegel »Steven Pinker ist ein Top-Autor und verdient all die Superlative, mit denen man ihn überhäuft« New York Times» Die Argumente von Steven Pinker haben Gewicht [...]. Die Chance, heute Opfer von Gewalt zu werden, ist viel geringer als zu jeder anderen Zeit. Das ist eine spannende Nachricht, die konträr zur öffentlichen Wahrnehmung ist." Deutschlandfunk »Steven Pinker ist ein intellektueller Rockstar« The Guardian »Der Evolutionspsychologe Steven Pinker gilt als wichtigster Intellektueller« Süddeutsche Zeitung »Verflucht überzeugend« Hamburger Abendblatt

Pubert tskrisen junger M dchen

Author: Mary Pipher
Publisher: S. Fischer Verlag
ISBN: 3105618619
Format: PDF, ePub, Docs
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Halt geben, ohne zu kontrollieren, und Freiheit gewähren, ohne die Grenzen zu verlieren – die Pubertät ist nicht nur für Töchter eine schwierige Zeit. Vielen Eltern ist meist gar nicht bewusst, dass sie ihren Töchtern mit widersprüchlichen Rollenerwartungen die ohnehin schon schwierige Zeit zusätzlich erschweren. Mit Mary Piphers Hilfestellungen können Eltern ihren Töchtern die Unterstützung geben, die diese so dringend brauchen, ohne sie einzuengen. (Dieser Text bezieht sich auf eine frühere Ausgabe.)