梧洲小学校长的担心并不是多余的。

这不，尚德忠这里又出事了。

五（1）班的班主任庹老师亲自逮住尚德忠将两间教室间的墙砖掏空，然后拧着耳朵将他拎到了校长办公室。

庹老师对闵校长说：“校长，我给你逮住了一个挖社~会~主~义墙脚的人。”

闵校长问：“什么意思？”

庹老师道：“这个家伙将中间墙壁的砖都掏空了。你问他想干什么？想偷我教室的东西吗？校长，你审吧，我要去上课了。”

闵校长斜靠着墙边，慢悠悠地问道：“你，叫什么名字？哪个班的？”

尚德忠回道：“我叫尚德忠。五（2）班的。”

闵校长一惊，猛地坐直：“你是尚德忠？那个救人英雄？”

闵校长这个时候说起“救人英雄”这个词，怎么看，都有点讽刺的意思。

尚德忠红了脸，说：“是我。”

闵校长严肃问：“我就觉得，你这样的人没个定性，幸亏我没有把你作为好典型，当做全校学生学习的楷模，否则，我不是自己打自己的脸吗？说，你掏掉砖是为了干什么坏事？”

祸闯到了校长这里，尚德忠有些紧张。

他连忙辩解说：“砖不是我掏的，是别人掏的。”

闵校长将桌子一拍：“扣进缸里你还要嗡三声。都逮住你实点了，你还要辩解？”

尚德忠害怕得一哆嗦，不敢再辩解了。

五（2）班的班主任程老师闻讯赶来，看见尚德忠像地主一样低着头，老老实实地站在校长面前，不由得火气：“尚德忠，你真是狗改不了吃屎的毛病！真是烂泥扶不上墙，给你个官当，你也做不成人事。你手爪子痒啊，你掏那几个砖头干什么？来，我将你的手爪子砍掉。”

说着，就去拽尚德忠的手。

尚德忠害怕地缩回自己的手。

程老师生气了，拿起校长桌子上的三角板，对尚德忠喝道：“把你的手爪子伸出来。”

尚德忠看见那大大的三角板，吓得将手背在了后面。

程老师一看，更生气了，你还敢躲？

人高马大的程老师一把抓过尚德忠的手，尚德忠恐惧地看着程老师。

程老师拿起三角板，啪啪啪地拍打着尚德的手心。

每打一下，尚德忠就恐惧地一闭眼。板子落下来时，又疼的哀叫一声。

直到把手都打红了，程老师也打累了，这才停了下来。

闵校长说：“算了，别再打了，领回去好好教育。这墙砖怎么办？你看了没有，掏了多少块？”

五（2）班和五（1）班的教室连在一起，中间的隔墙是空心的。

程老师说：“掏了十块。”

闵校长吃惊地一咧嘴，这么多？

随即问：“砖呢？”

程老师说：“只有两块破的还在那里，其余的都不晓得扔到哪里去了。”

闵校长沉下脸：“你这个班主任怎么当的，五（2）班的教室都要被搬走了，你竟然不知道？”

程老师尴尬解释道：“前几天，我倒是发现了一块砖松动了，心想，我什么时候用泥巴糊一糊，谁知道，几天没往后面走，这小子们都拆墙了。”

闵校长皱眉斜眼看了程老师两眼，程老师讨好地陪着笑。

最后，闵校长说：“任意毁坏集体财产，要重罚。”

程老师帮着腔，恶狠狠地对尚德忠说：“当然要重罚。罚十元，不，罚二十元钱。明天就带来，还有，后天是全校大会，在全校大会上做检讨，以儆效尤。”

闵校长见差不多了，遂挥挥手：“记大过一次。带下去吧！”